移纳摩眼”。
陶虎纳摩眼视，花渐渐冒红光，红光稳，像脑鼠标放确键。陶虎意识击确，花红光消失，陶虎睁双眼，花已视野见，纳摩眼视花始冒绿光。
“很，领悟很快”惠老师头：“放”
复刚才步骤花回，陶虎闭手眼睛，感疲惫。”放活吗？”陶虎疲惫带兴奋。
”，很难，纳摩眼活解析很慢，活花费七八，此期，。“
”空环境纳摩眼次启交换环境，步。果想带非员，建议交流任何末话题，常换气”。
“次没告诉，回，向非员透露己历，世界谈及末将至话题，己友保持距离”。
“节课某世界，见识末无情残酷，死亡率30%左右，即向入阶者，没太优势。具什么容透露，结束果兑换私教课，记选择或者猴老师。”
最，给意见，别“少问，衡，，团结”。
“少问，指，先完掌控身，没阶门槛，注院情，没最，问末具情况。无益身长，无益末”。
“衡，指强意识肉解，知道什么候掌握身，什么候意识掌握肉。少睡梦，或者无意识友造伤害”。
“，指回，科知识，林伟例眼。解决问题依靠知识，衡肉意识需知识，身入阶段键知识”。
“团结，则课程题，希望培养勇敢，担，领导，己，甚至圣母，越切题，越获长。”
“回顾己课程，思考接向熟悉，再见。”惠老师随再见消失见，房只剩陶虎。
陶虎看遍员脸，被团光包围，陷入沉睡
。
醒，陶虎充足准备。首先按照计划网搜索林伟信息。
毕竟按照纪展知识素养，绝至无名，很快林伟几条信息。
林伟某团队员代参D市企峰闻，看照片没错，随陶虎团队网站找联系式。
八，陶虎迅速林伟取联系。
“，陶虎”。
“认识几陶虎，哪？”
“飞爆。”
“计划什么？”
“俩需明暗，互保护。名字很敏感，很兴趣，唯安通话，CD市，见聊？”